В третьем квартале 2025 года в Аналитическом центре НАФИ стартовала серия внутренних митапов – образовательных семинаров и лекций, ориентированных на всех сотрудников компании.
С июля по сентябрь эксперты и аналитики делятся опытом не только внутри своих команд, но и с коллегами из других подразделений. Обсуждаются исследовательские подходы, инструменты продвижения, клиентская практика и взаимодействие с внешней аудиторией. Митапы помогают лучше понимать логику и задачи смежных направлений, усиливают межкомандное взаимодействие и делают работу каждого более осознанной и слаженной.
Суть нашей работы – знания. Мы не только создаем и анализируем данные, но и постоянно совершенствуем свои подходы, чтобы быть на шаг впереди в методологии, коммуникациях и управлении проектами. Внутрикорпоративный интенсив НАФИ включает свыше 10 встреч, охватывающих ключевые аспекты исследовательской и проектной практики – от глубокой аналитики до стратегического взаимодействия с клиентами.
Темы митапов включают:
-
Методы сегментационного анализа и построения дерева классификации.
-
Карты восприятия и PSM-анализ.
-
Микс-методы: как совмещать количественные и качественные подходы.
-
Анализ пирамиды бренда.
-
Кодировка открытых вопросов с помощью ИИ и контроль качества.
-
Расчет полевого бюджета проекта.
-
Отчет ≠ пресс-релиз: как упаковать выводы для неаналитиков.
-
Что делает исследование заметным: как из десятков опросов выбрать те, что «зазвучат».
-
Финансовая логика исследовательского проекта.
-
Эффективное ведение клиента: как выстраивать долгосрочные партнерства.
-
Разбор кейсов, ошибок и нестандартных ситуаций в проектной практике.
Современные исследовательские проекты требуют вовлечённости всей команды – от аналитиков и координаторов до пиар-отдела и административного блока. Митапы становятся общей площадкой для обмена знаниями, где каждый может лучше понять суть работы коллег, задать вопросы и расширить кругозор.
Мы верим, что сила НАФИ – в людях и в взаимопонимании между ними. И митапы – это пространство, где знания становятся общими, а практика – командной.