К 1 сентября НАФИ представил исследование о том, как российские школьники пользуются финансовыми продуктами и услугами.
- детский банкинг переходит из нишевого в полноценный сегмент финансовой сферы
- подростки активно пользуются финансовыми услугами (59% имеют личную банковскую карту)
- большая доля школьников совершает покупки безналично (32%)
Гузелия Имаева, генеральный директор НАФИ: «Высокий уровень цифровых компетенций школьников создает для них низкий порог входа в сферу финансовых услуг. Современные подростки с легкостью расплачиваются банковской картой, совершают операции в мобильном банке и настраивают бесконтактную оплату через смартфон. Однако при высоком цифровом потенциале подросткам не хватает практических навыков управления личным бюджетом, опыта оценки рисков, а также умения противостоять манипуляциям мошенников. Необходимо обучать ребенка финансовой грамотности – на уровне финансовой организации, предоставляющей ему услуги, на уровне школы, на уровне семьи. С 2022 года в российских школах вводится обязательное преподавание финансовой грамотности. Это серьезный шаг к системному формированию правильных знаний, навыков и установок с самого раннего возраста».
НАФИ обладает большой экспертизой по проведению исследований среди сложных целевых аудиторий. Подробнее об исследовательских решениях НАФИ.