Результаты опросов населения

Большинство учеников 8-11 классов (68%) изучают один иностранный язык в рамках школьной программы. Почти треть (30%) – осваивают два языка. Еще 2% школьников учат «за партой» сразу три или более языка. При этом более трети старшеклассников (38%) учат языки исключительно в школе, а 62% проявляют дополнительный интерес и изучают иностранный язык вне школы.

В общественном сознании россиян главенствуют установки о том, что дополнительное образование помогает в карьере (77%), а для смены сферы деятельности не обязательно получать высшее образование, достаточно освоить новые навыки на курсах переквалификации (79%). Вместе с тем, большинство работающих россиян хотели бы получить дополнительное образование, не связанное с текущей работой (71%), а 48% признаются, что хотели бы работать в другой сфере. 

Большинство россиян (62%) хотя бы раз создавали резервные копии рабочих данных, но лишь 13% делают это не реже раза в неделю. При этом 27% опрошенных считают взлом аккаунтов мошенниками главной потенциальной угрозой для своих рабочих данных.

Чаще всего россияне готовы пройти обучение цифровым навыкам ради повышения зарплаты или карьерного роста (43%). Наименее значимый стимул – возможность больше общаться в соцсетях и мессенджерах (5%). Помимо позитивной мотивации россиянами движут страхи цифрового отставания, главный из них – зависимость от помощи других (25%).

По данным совместного исследования* НАФИ и Яндекс 360, офисные сотрудники тратят до четырех часов в день на рутинные задачи. Опрошенные считают, что эффективные цифровые решения могли бы помочь им эффективнее работать и освободить время для креативных задач и взаимодействия с командой.